Voor elk kind
We willen alle kinderen optimale ontwikkelingskansen geven, met aandacht voor talenten, noden en welbevinden.
Praktisch
We willen elk kind zien, opvolgen en ondersteunen. Leerlingenbegeleiding gaat bij ons over leren, groeien, welbevinden, gezondheid en de juiste stappen zetten in de schoolloopbaan.
Korte samenvatting
We willen alle kinderen optimale ontwikkelingskansen geven, met aandacht voor talenten, noden en welbevinden.
Zorg is geen aparte taak, maar een dagelijkse opdracht van het hele schoolteam, met de klasleerkracht centraal.
Wanneer er zorgen of vragen zijn, zoeken school, ouders en partners samen naar haalbare volgende stappen.
Domeinen
We begeleiden belangrijke overgangen, zoals van de derde kleuterklas naar het eerste leerjaar en van het zesde leerjaar naar het secundair onderwijs.
Via observaties, toetsen, klasbesprekingen, rapporten en groeimappen volgen we de leergroei op en sturen we bij waar nodig.
We bouwen aan welbevinden, sociale vaardigheden, herstelgericht werken, kindgesprekken en een school waar kinderen zich thuis voelen.
We stimuleren gezonde gewoontes, beweging, fruit en water, en werken samen met het CLB rond medische opvolging en preventie.
Aanpak
We starten altijd zo dicht mogelijk bij het kind: in de klas, met de leerkracht, ouders en zorgwerking. Als er meer nodig is, schakelen we gericht extra partners in.
De eerste zorg gebeurt in de klas: duidelijke structuur, differentiatie, oefenkansen, uitdaging en een veilig leerklimaat.
Leerkrachten volgen kinderen op via observaties, toetsen, kindgesprekken, rapporten, groeimappen en het leerlingvolgsysteem.
Tijdens klasbesprekingen, MDO's en oudergesprekken bekijken we wat een kind nodig heeft om verder te groeien.
Waar nodig voorzien we remediering, verrijking, REDICODI-maatregelen, externe afstemming, CLB-begeleiding of extra ondersteuning.
Overgangen
In de derde kleuterklas bereiden we kinderen stap voor stap voor op het eerste leerjaar. We kijken naar observaties, werkhouding en voorbereidende vaardigheden, en nemen ouders mee wanneer er bezorgdheden zijn.
Schoolloopbaan
In het zesde leerjaar begeleiden we leerlingen en ouders bij de overstap. We combineren klasactiviteiten, toetsen, overleg, CLB-inbreng en advies om een passende keuze te ondersteunen.